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Dazu finden Sie jetzt im Verzeichnis auch die Rubrik "Suchen".

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BiodivA

    Regionale Lehrerfortbildung Biologie
 

       Flora und Fauna des Mittelmeeres

Vom 15.09. bis 22.09.2012 findet am Cap Roig, Katalonien, Spanien eine Fortbildungsexkursion zum Thema Biodiversität und evolutive Anpassung statt.

Ziel der Exkursionsveranstaltung zur wissenschaftlichen Weiterbildung von Biologielehrerinnen und -lehrern im Rahmen der Initiative BiodivA (Biodiversität und evolutive Anpassung) ist es, die Artenvielfalt des mediterranen Lebensraums sowie wichtige evolutive Anpassungen ausgewählter Arten kennen zu lernen oder zu vertiefen. An speziellen Beispielen werden die wissenschaftlichen Grundlagen zum Verständnis der Wechselwirkungen zwischen den Lebewesen erarbeitet. Die Fortbildung dient zur Vorbereitung für die im Bildungsplan vorgesehenen Freilandekur-sionen und projektorientierten Studienfahrten in der Kursstufe.
 
Leitung:
- StD Walter Bogner, Maria von Linden-Gymnasium, Calw
- StD Martin Rausch, Schickardt-Gymnasium, Stuttgart

Referenten:
- Dr. Sven Gemballa, Universität Tübingen, Spezielle Zoologie, Uhland-Gymnasium Tübingen,
- StR Gerd Weibrecht, Karl-von-Frisch-Gymnasium, Dußlingen,
- StDin Ilka Friedrich, Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbilduzng Freiburg

 

Veranstalter ist die Initiative BiodivA.

Die Veranstaltung richtet sich Biologielehrerinnen und -lehrer, Lehramtsstudentinnen und -studenten.

Weiter Informationen entnehmen Sie bitte der Ausschreibung dazu und der Webseite auf dem Landesbildungsserver

Anmeldeschluss ist der 04. Mai 2012

Die Veranstaltung ist zur Online-Anmeldung freigeschaltet

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Stützpunktschulen

   Neu: Regionale Lehrerfortbildung Biologie
 

Lehrerfortbildungen an Stützpunktschulen für Molekularbiologie


Das Fortbildungsprogramm an den Stützpunktschulen für Molekularbiologie im 1. Halbjahr 2011-12 liegt vor.
Programm und Termine entnehmen Sie bitte der Ausschreibung.



Anmeldung direkt an den Stützpunktschule.

 
 

 

neu: WIS 2011 - Evolutionsforschung heute

D    Das Regierungspräsidium Karlsruhe veranstaltet zusammen mit dem Staatlichen Museum für Naturkunde Karlsruhe und dem Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung
Karlsruhe auch 2011 wieder eine Fortbildungsreihe zu evolutionsbiologischen Themen.
Im Rahmen zweier eintägiger Fortbildungen werden Ergebnisse aktueller Forschungsarbeiten präsentiert und Möglichkeiten zur Umsetzung, sowohl am außerschulischen Lernort
Museum als auch im Unterricht an der Schule aufgezeigt.
Die Teilnahme ist ausschließlich an Einzeltagen möglich.

2 alternative Temine:

 

14.11. 2011; oder 15.11.2011
 jeweils 9:00 Uhr bis 17:00 Uhr

Ort:

 

Staatliches Museum für Naturkunde Karlsruhe (SMNK)
Erbprinzenstr. 13
76133 Karlsruhe

Meldeschluss:

 

21.10. 2011

 

Fortbildungsleitung:
Prof. Dr. Eberhard Frey, Staatliches Museum für Naturkunde
StD`ìn Tina Roth, Regierungspräsidium Karlsruhe
StD (i.R.) Robert Gegler-Tautz, Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung

Referenten: Marion Schütz, Verein Homo heidelbergensis von Mauer e.V., Heidelberg
Dr. Oliver Sandrock, Hessisches Landesmuseum Darmstadt

Weitere Informationen entnehmen Sie bitte der Ausschreibung

Die Online-Anmeldung ist ab sofort möglich
 

BiodivA

     Überregionale Lehrerfortbildung Biologie
 

       Biologische Evolution des Menschen

Termin:

 

Mi 18.Mai 2011; 09:30 Uhr bis ca.17:00 Uhr

Ort:

 

Institut für Ur- und Frühgeschichte und Archäologie des Mittelalters
Schloss Hohentübingen

Meldeschluss:

 

4. Mai 2011

Zuständige Einrichtung : Regierungspräsidium Tübingen

Zielgruppe:
 Biologielehrerinnen und -lehrer an allgemein bildenden und beruflichen Gymnasien

Ziel:
 Der Bereich der Humanevolution hat in den letzten Jahren durch spektakuläre Neufunde einen enormen Wissenszuwachs erhalten und gilt heute innerhalb der Biowissenschaften als ein Feld mit hoher Dynamik. Ziel der Fortbildung ist es, an Beispielen zur biologischen Evolution des Menschen einen Wissenstransfer aus der Forschung in die Schulen zu erreichen. Für die Fortbildung ist es gelungen, mit Prof. Dr. Friedemann Schrenk (Forschungsinstitut Senckenberg, Frankfurt/M., Sektion Paläoanthropologie und Quartärpaläontologie) einen international führenden Wissenschaftler zu gewinnen, der zum aktuellen Forschungsstand referieren wird. Prof. Schrenk ist ein international führender Anthropologe und bekannt für seine Arbeiten an den ältesten Vertretern der Gattung Homo. Der wissenschaftliche Teil wird durch Beiträge von Kollegen zur unterrichtlichen Umsetzung ergänzt. Mit dem Institut für Ur- und Frühgeschichte und Archäologie des Mittelalters 
der Universität Tübingen konnte ein Tagungsort von besonderer nationaler und internationalem Reputation gewonnen werden (wichtige wissenschaftliche Sammlungen und Ausstellungen zur Evolution des Menschen).

Programm:
 - Forschungsstand biologische Evolution des Menschen – unterrichtliche Umsetzungen: Schädelmodelle; aufrechter Gang; Wer ist der nächste Verwandte des Menschen? (Kladistik); „Out of Africa“ (Ausbreitung des Homo sapiens).

Leitung:
 Prof. Dr. Sven Gemballa, Uhland-Gymnasium Tübingen; Gerd Weitbrecht, Karl-von-Frisch Gymnasium Dußlingen

Referenten:
 Prof. Dr. Friedemann Schrenk (Forschungsinstitut Senckenberg, Frankfurt/M., Sektion Paläoanthropologie und Quartärpaläontologie), Prof. Dr. Sven Gemballa (Uhland-Gymnasium Tübingen), Alexander Maier (Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Tübingen), Gerd Weitbrecht (Karl-von-Frisch Gymnasium Dußlingen).

Weitere Informationen:
 Die Fortbildung wird durch Mittel der Robert-Bosch-Stiftung (BiodivA) und der VW- Stiftung (im Rahmen der Förderinitiative "Curriculum Evolutionsbiologie" für das Tübinger Projekt "Tübingen in Evolution, Evolution in Tübingen") gefördert. Ein Zuschuss zu Fahrtkosten wird aus diesen Mitteln gewährt.

Weiter Informationen entnehmen Sie bitte der Ausschreibung

 

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BiodivA

     Überregionale Lehrerfortbildung Biologie
 

       Biologische Evolution des Menschen

Termin:

 

Mi 18.Mai 2011; 09:30 Uhr bis ca.17:00 Uhr

Ort:

 

Institut für Ur- und Frühgeschichte und Archäologie des Mittelalters
Schloss Hohentübingen

Meldeschluss:

 

4. Mai 2011

Zuständige Einrichtung : Regierungspräsidium Tübingen

Zielgruppe:
 Biologielehrerinnen und -lehrer an allgemein bildenden und beruflichen Gymnasien

Ziel:
 Der Bereich der Humanevolution hat in den letzten Jahren durch spektakuläre Neufunde einen enormen Wissenszuwachs erhalten und gilt heute innerhalb der Biowissenschaften als ein Feld mit hoher Dynamik. Ziel der Fortbildung ist es, an Beispielen zur biologischen Evolution des Menschen einen Wissenstransfer aus der Forschung in die Schulen zu erreichen. Für die Fortbildung ist es gelungen, mit Prof. Dr. Friedemann Schrenk (Forschungsinstitut Senckenberg, Frankfurt/M., Sektion Paläoanthropologie und Quartärpaläontologie) einen international führenden Wissenschaftler zu gewinnen, der zum aktuellen Forschungsstand referieren wird. Prof. Schrenk ist ein international führender Anthropologe und bekannt für seine Arbeiten an den ältesten Vertretern der Gattung Homo. Der wissenschaftliche Teil wird durch Beiträge von Kollegen zur unterrichtlichen Umsetzung ergänzt. Mit dem Institut für Ur- und Frühgeschichte und Archäologie des Mittelalters 
der Universität Tübingen konnte ein Tagungsort von besonderer nationaler und internationalem Reputation gewonnen werden (wichtige wissenschaftliche Sammlungen und Ausstellungen zur Evolution des Menschen).

Programm:
 - Forschungsstand biologische Evolution des Menschen – unterrichtliche Umsetzungen: Schädelmodelle; aufrechter Gang; Wer ist der nächste Verwandte des Menschen? (Kladistik); „Out of Africa“ (Ausbreitung des Homo sapiens).

Leitung:
 Prof. Dr. Sven Gemballa, Uhland-Gymnasium Tübingen; Gerd Weitbrecht, Karl-von-Frisch Gymnasium Dußlingen

Referenten:
 Prof. Dr. Friedemann Schrenk (Forschungsinstitut Senckenberg, Frankfurt/M., Sektion Paläoanthropologie und Quartärpaläontologie), Prof. Dr. Sven Gemballa (Uhland-Gymnasium Tübingen), Alexander Maier (Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Tübingen), Gerd Weitbrecht (Karl-von-Frisch Gymnasium Dußlingen).

Weitere Informationen:
 Die Fortbildung wird durch Mittel der Robert-Bosch-Stiftung (BiodivA) und der VW- Stiftung (im Rahmen der Förderinitiative "Curriculum Evolutionsbiologie" für das Tübinger Projekt "Tübingen in Evolution, Evolution in Tübingen") gefördert. Ein Zuschuss zu Fahrtkosten wird aus diesen Mitteln gewährt.

Weiter Informationen entnehmen Sie bitte der Ausschreibung

 

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!  Achtung 

Die Online-Anmeldung zu Fortbildungsveranstaltungen 
des Regierungspräsidiums Karlsruhe finden Sie jetzt unter 

Übersicht über alle Angebote: 
http://www.lehrer.uni-karlsruhe.de/~za242/cgi-bin/FB.cgi 

Fachbereich Biologie:
http://www.lehrer.uni-karlsruhe.de/~za242/cgi-bin/FB.cgi?fach=B 

Soll die Anmeldung über eine sichere Verbindung erfolgen, so müssen sie statt http://www....  https://www... eingeben und das Sicherheitszertifikat akzeptieren.

 

 
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Förderung naturwissenschaftlich interessierter und begabter Schülerinnen und Schüler:
Informationen zum Heidelberger Life Science Lab

Ziel dieser Initiative ist die Förderung von an Naturwissenschaften und Technik interessierten Schülerinnen und Schülern ab Klasse 9. In Zusammenarbeit mit Wissenschaftlern der Universitäten und Forschungseinrichtungen werden diverse außerschulische Aktivitäten zu unterschiedlichen Themen angeboten, wie beispielsweise Arbeitsgemeinschaften, Vorträge und Ferienkurse. Neben dem traditionell großen Angebot in Heidelberg können dank des verstärkten Engagements der Universität Karlsruhe und des Forschungszentrums Karlsruhe in diesem Jahr deutlich mehr Aktivitäten im Bereich Karlsruhe angeboten werden. Ausführliche Informationen und eine Dokumentation der verschiedenen Möglichkeiten für Schülerinnen und Schüler sind unter http://life-science-lab.xmachina.de/  zu finden.

Der Leiter des Projekts, Herr Dr. Thomas Schutz vom Deutschen Krebsforschungszentrum Heidelberg, hat sich bereiterklärt, an den einzelnen Schulen den interessierten Schülerinnen und Schülern Themen und Konzeption des Projekts vorzustellen. Der Zeitraum für diese Vorstellungen sollte im Februar bis Mitte März sein. Sollten Sie daran Interesse haben, wenden Sie sich bitte direkt an Herrn Dr. Schutz per e-mail (T.Schutz@DKFZ-Heidelberg.de), um einen Termin zu vereinbaren. Schülerinnen und Schüler können sich dann ab April / Mai für die Aufnahme in das Life-Science-Lab bewerben.

Das offizielle Anschreiben an die Schulen als PDF-Datei zum Herunterladen: 030110anschreiben_lifesciencelab_schulen.pdf

 

Die Freitags-Vorlesungen des Heidelberger Life-Science Lab sind
jetzt öffentlich für Freunde und Eltern der Teilnehmer und
interessierte Lehrer und Wissenschaftler:
http://life-science-lab.xmachina.de/vortrag.html
 
§§ Risikomaterial im Biologieunterricht:

Wir weisen darauf hin, dass bezüglich der Verwendung von Risikomaterial im Biologieunterricht der Erlass des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg vom 08.02.2001 
Aktenzeichen: Zu 45-6521-Bio/57 weiter Gültigkeit hat. Darin heißt es:

"Verwendung von spezifischem Risikomaterial wie Augen,
Gehirn und Rückenmark im Biologieunterricht

Im Zuge der allgemeinen Diskussion über die Rinderkrankheit BSE teilt das Kultusministerium mit, dass bis auf Weiteres im Biologieunterricht keine Experimente mit Rinderaugen, Rindergehirnen und Rinderrückenmark durchgeführt werden dürfen.

Mäck
Ministerialdirektor"